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Portada	Título
	Toponimia hñöñho de San Idelfonso Tultepec, Amealco Querétaro.
	LAS PERSONAS SON ANIMALES: Los zoomorfos en la metáfora conceptual zapoteca.
	Actitudes lingüisticas hacia la Lengua Maya en el preescolar bilingüe Zazil-Beh
	Propuesta pedagógica para el aprendizaje de vocabulario en lengua wixárika y español en el Telebachillerato Takutsi Niukieya de Bancos de Calitique, Durango.
	Análisis simbólico y lingüístico del uañdhara': un ritual de curación entre los o'dam de Santiago, Mezquital, Durango.
	Actitudes lingüísticas de una comunidad transnacional mixteca. El impacto de la migración en la vitalidad lingüística del mixteco de San Jerónimo, Xayacatlán, Puebla
	Metáfora y metonimia en el hñöhñö de la comunidad de Bomintzá, Tolimán, Querétaro
	Análisis de la toponimia triqui de Chicahuaxtla.
	Promoción de la lengua triqui en el aula. Una experiencia colaborativa en la Escuela Primaria Bilingüe Cuauhtémoc en San Andrés Chicahuaxtla, Oaxaca
	Actitudes lingüisticas de una comunidad transnacional mixteca. El impacto de la migración en la vitalidad lingüistica del mixteco de San Jerónimo, Xayacatlán Puebla.
	Metáfora y metonimia en el hñöhñö de la comunidad de Bomintzá, Tolimán
	Los animales en los relatos de tradición oral del pueblo úza'
	Morfosintaxis nominal en el otomí de Pueblo Nuevo (Acambay, Estado de México)
	El uso oral del purépecha para el desarrollo de la escritura: una experiencia de escritura con niños y niñas purépechas urbanos
	El uso oral del purépecha para el desarrollo de la escritura: una experiencia de escritura con niños y niñas purépechas urbanos.
	Caracterización de préstamos lingüísticos en el habla de niños zapotecos
	El campo semántico de la milpa. Aproximaciones a la memoria biocultural en una comunidad ñähño del semidesierto queretano
	Términos de parentesco en mazahua y su enseñanza desde su tradición cultural
	Mujer con ropaje nube de tormenta: La construcción estética de la intersección entre género y etnia en la obra de Irma Pineda y Briceida Cuevas Cob
	Nijin xochisones: bases y construcciones de conocimiento maseual