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Portada	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	Papel de la psicología educativa en la educación inicial	Susana Berenice Zamudio López	2001
	Práctica docente y aprendizaje significativo, una experiencia en la licenciatura en la veterinaria de la U.A.Q.	Alicia Munguía Ortiz	2002
	Concepciones del niño acerca de la escritura de ritmos	Anahí Isabel Arellano Vega	jun-2007
	Concepciones y prácticas lectoras que tienen las maestras de educación preescolar: Un estudio de caso	Alicia Luna Ortega Stark	ago-2007
	Mujeres sin imágenes falsas, ni falsos espejos	Adriana Díaz Cruz	oct-2009
	Efecto a largo plazo de la neurorretroalimentación en niños con trastorno de aprendizaje	María Del Carmen Rodríguez Morales	mar-2011
	Discriminación laboral: Tatuajes y perforaciones	Mendoza Armas	nov-2012
	Impacto de la conciencia fonológica en la comprensión de la lectura en niños de edad escolar	Diana Karenn Aguilar Trejo	may-2013
	Modelo alternativo colaborativo aplicado en el curso virtual de la lectura y redacción	María Valeria García Romero	jun-2013
	Actividad electroencefalografía y habilidades cognitivas en niños escolares con síndrome de Down	Cuauhtémoc Meza Escolano	mar-2014
	Diseño y evaluación de un programa de intervención en cálculo, para una niña con dificultades en el aprendizaje	Mar Stephanny Ávila Pardo	mar-2014
	Kaboom, detona tu potencial	David Morales Martínez	oct-2014
	La técnica psicomotriz como elemento para desarrollar y fortalecer el proceso de adquisición en la lengua escrita en discapacidad intelectual	Erick Olmos Nieto	abr-2015
	Depresión y deterioro cognitivo en adultos mayores institucionalizados	Valeria Moreno Valencia	feb-2017
	Atención conjunta y habilidades pragmáticas presentes en una sesión de lectura compartida con niños de 4 a 7 años diagnosticados con trastorno del espectro autista.	Luz del Carmen Moreno Jaramillo; Estefany Moreno Cadena	15-nov-2018
	Mejoramiento de las funciones ejecutivas a través del arte en preescolares.	Grisel Raya Almanza	20-nov-2018
	Inclusión y equidad: ¿Conocemos qué es la inclusión y lo que esto implica, en relación al nuevo modelo educativo?	Claudia García Hernández	4-abr-2019
	Palabras distintivas vs. contrastivas: estudios antecedentes de la acentuación gráfica.	Gabriela Guadalupe Hernández Barrón	2-may-2019
	Impacto en los procesos psicológicos y el rendimiento académico tras la enseñanza de aritmética básica con la matriz Nepohualtzitzin.	Sandra Velázquez Camacho	24-jun-2019
	Los procesos de la enseñanza, aprendizaje y la metacognición en estudiantes universitarios de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro.	Daniela Salazar Camacho; Cecilia Silverio Cruz	10-oct-2019