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Portada	Título
	Personalización del aprendizaje en contextos de educación superior para la adaptabilidad de la práctica educativa: Posibilidades y limitaciones.
	Teorías implícitas de docentes sobre diversidades sexuales en Educación Media Superior
	Estrategias didácticas para la enseñanza de la historia contemporánea de México a jóvenes del semidesierto queretano
	Representaciones sociales de agentes educativos en torno a los estudiantes con discapacidad
	Relación entre el diseño curricular y las trayectorias escolares de estudiantes de fisioterapia
	Representaciones sociales de los universitarios sobre la deliberación democrática
	Idioma inglés e identidades juveniles: Situaciones didáctico-pedagógicas en la enseñanza y aprendizaje en preparatoria
	Prácticas docentes desde un Modelo integral en la Licenciatura de Fisioterapia, Universidad Autónoma de Querétaro
	La Adquisición o Mejoramiento de la Competencia Lectora en una Secundaria del CONAFE
	La práctica docente del profesor de danza folklórica en la escuela primaria.