Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12540| Título: | Relación entre el diseño curricular y las trayectorias escolares de estudiantes de fisioterapia |
| Autor(es): | Andrea Emireth Ramírez Arteaga |
| Palabras clave: | Trayectorias escolares Estudiantes de fisioterapia Diseño curricular Reprobación Repitencia y rezago |
| Área: | MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD |
| Fecha de publicación : | 5-dic-2025 |
| Editorial : | Universidad Autonoma de Querétaro |
| Páginas: | 1 recurso en línea (95 páginas) |
| Folio RI: | PSMAN-240591 |
| Facultad: | Facultad de Psicología y Educación |
| Programa académico: | Maestría en Ciencias de la Educación |
| Resumen: | El estudio de trayectorias escolares permite identificar los momentos críticos que influyen en la permanencia y el éxito académico de los estudiantes. En este sentido, el diseño curricular desempeña un papel clave en la configuración de dichas trayectorias. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la influencia del diseño curricular en la configuración de las trayectorias escolares en un programa educativo de Fisioterapia, identificando los principales factores que afectan su operatividad, para ello se empleó una investigación con un enfoque mixto, a través de un estudio de caso, aplicando un cuestionario a 130 estudiantes. Los resultados obtenidos evidenciaron que la organización y el diseño del proyecto curricular inciden en la configuración de las trayectorias teóricas y reales. Se identificó que la distribución de asignaturas por áreas disciplinares influye significativamente por el tipo de contenido impartido en los primeros semestres. Asimismo, se reconocen factores asociados a la reprobación como los hábitos deficientes de estudio. Se destacó que el recursamiento es el principal mecanismo de acreditación de materias reprobadas, lo que impacta directamente en el rezago escolar. |
| URI: | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12540 |
| Aparece en: | Maestría en Ciencias de la Educación |
Archivos:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| PSMAN-240591.pdf | 1.66 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.