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Vista previa	Fecha de publicación	Sustentante(es)	Título
	15-dic-2015	Yeetlih Gómez Rosa	El Desarrollo del Lenguaje no Literal en Adolescentes: El Caso de la Reflexión Metalingüística en Textos Poéticos
	oct-2008	Diana Araceli Rico Valdez	Sílaba tónica y acento: un estudio transversal
	feb-2012	María Leticia Prado Servín	La influencia de la lectura de cuentos en el desarrollo narrativo en niños de edad preescolar
	dic-2012	Anahí Isabel Arellano Vega	El uso de tablas en la comprensión de las relaciones de problemas complejos de tipo multiplicativo en niños de 6° grado de primaria
	nov-2010	Cristel María Elena Pérez Mejía	La influencia de las notaciones en la solución de algunos problemas aditivos
	nov-2010	María Del Carmen Torres Tello	El desarrollo del humor en los años escolares: el caso de la reflexión metalingüística del chiste
	mar-2010	Eva Margarita Godínes López	El desarrollo argumentativo en la adolescencia
	ago-2008	Cirila Marisela Enríquez Mondragón	La comprensión de los refranes en sujetos de 9 a 15 años
	abr-2008	Tania Guadalupe Díaz Arroyo	El apoyo que brinda el libro del maestro a los docentes de primer año de educación primaria
	jun-2009	Blanca Nieves García Mainou	El impacto de distintos formatos de presentación en la resolución de problemas de igualación
	dic-2013	Alejandra García Aldeco	Corpus de sustantivos más frecuentes en textos escritos para niños mexicanos, en momentos iniciales de la alfabetización
	abr-2008	Susana Cano Muñoz	Lo que los niños saben de las letras antes de empezar a escribir convencionalmente
	dic-2008	Paola Taidé Álvarez Ramírez	Desarrollo lingüístico y cultura escrita: Análisis de narraciones infantiles
	jun-2010	Miriam Julieta Hernández Padilla	La representación inicial de silabas complejas en español
	nov-2009	Laura Teresa Rayas Rojas	Evolución y persistencia de las segmentaciones gráficas no convencionales
	oct-2008	Dolores Amira Dávalos Esparza	La puntuación en la organización de textos infantiles propios y ajenos
	abr-2008	Claudia Balderas Díaz	Secuencias didácticas en la alfabetización de niños, adultos y niños con rezago educativo
	jun-2013	Francisco Héctor Morán Olmedo	Descripción de la relación entre el dominio de la norma ortográfica y las concepciones acerca de la ortografía en estudiantes universitarios
	abr-2014	Claudia María Gracida Durán	Los recursos de Enciclomedia y su relación con el Programa de Estudios de Español en Educación Primaria
	dic-2012	Anahí Isabel Arellano Vega	El uso de tablas en la comprensión de las relaciones de problemas complejos de tipo multiplicativo en niños de 6° grado de primaria