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Portada	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	La enseñanza de la ecología desarrollo sustentable en bachillerato: contenidos medios y fines trascendentales	Ana Laura Suárez Martínez	ago-2008
	La educación como estrategia de cambio	Altagracia Martínez Rangel	ago-2004
	Elementos para la creación de un modelo de diseño curricular frente al seguimiento de un método de diseño curricular	Alejandro Quetzalcóatl Gutiérrez Granados	oct-2004
	La evaluación de los procesos de aprendizaje como práctica didáctica: opinión de los estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Querétaro sobre su evaluación	Hilda Martha Vega Huerta	oct-2015
	Hacia una teoría curricular para la educación en México	Arturo Granados Mondragón	nov-2005
	Los modelos educativos basados en competencias: representaciones sociales de los profesores de la UPN Querétaro	Victor Torres Leal	may-2010
	Estudio de factibilidad para la apertura de una Universidad Indígena en el estado de Hidalgo	Adriana Castillo Rosas	may-2010
	¿Cómo es un profesor intelectual?	María Paulina Mejía Velázquez	abr-2008
	Factores que influyen en el bajo rendimiento escolar desde la visión de estudiantes de bachillerato	Indira Perusquía De Carlos	nov-2010
	El vacío existencial y su relación con la apatía y el desinterés en las aulas	Diana Esther Campos Espinoza	may-2011
	Enseñanza de la medicina en la condición posmoderna	Ana Del Carmen Ibarra López	dic-2015
	Compromiso docente	Ana Maria Diaz Hernandez	dic-2015
	Los usos que los docentes hacen de su evaluación: una aproximación en el instituto tecnológico superior de Rioverde	Sindy Elizabeth Méndez Colín	dic-2013
	Gestión y comunicación de un proyecto educativo	Rocío Edith Magaña Iglesias	nov-2011
	Reflexiones teórico- empíricas para la construcción de una pedagogía que permita comprender el ser y saber docente del CETis No. 16	Rocío Arizbé Díaz García	jun-2011
	Prevención y provención del conflicto en niños de educación primaria	Reyna Gabriela Limón González	ago-2011
	El hogar por escuela: tendencias de un proyecto educativo	Carolina García Cejudo	feb-2011
	Modelos y prácticas pedagógicas de la investigación	Sara Miriam González Ramírez	mar-2008
	Teoría y práctica. El caso de la Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte de la Universidad Autónoma de Querétaro	María Elena Del Carmen Salazar Vázquez	ago-2011
	La relatoría, una estrategia de aprendizaje para promover la participación activa y el desarrollo metacognitivo en el estudiante de bachillerato	Carlos Arreola Haro	nov-2011