Doctorado en Innovación en Tecnología Educativa : [47] Collection home page

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IFDCC-300565.pdf.jpg10-Jan-2023El uso del feedforward y su carga emotiva en los procesos de aprendizaje en la Educación a DistanciaLilia Carolina Rodríguez Galván
9-Dec-2023Entorno de Aprendizaje Adaptativo Inteligente para mejorar el aprovechamiento escolar de los alumnos de Ingeniería en Computación en la Universidad del IstmoErnesto Cortés Pérez
IFDCC-300562.pdf.jpg7-Sep-2023Modelo de Aprendizaje Adaptativo de Competencias Laborales y Habilidades Cognitivas (TIC): Caso Ayuntamiento de HuixquilucanRaúl Quintanar Casillas
1-Nov-2023Metodología de enseñanza aprendizaje para la aplicación del modelo u-learning y de rotación en la Facultad de InformáticaEdith Olivo García
IFDCC-249263.pdf.jpg8-Aug-2023Metodología para la implementación de Gamificación en Ambientes Virtuales de Enseñanza - Aprendizaje como soporte a la Educación Superior.Yazmín Lisset Medel San Elías
IFDCC-230962.pdf.jpg6-Mar-2023Metodología para la Adquisición del Pensamiento Computacional Utilizando Herramientas de Aprendizaje Digitales en la Educación Superior.Viviana Michell Campbell Rodríguez
IFDCC-300622.pdf.jpg28-Jul-2023Fortalecimiento de competencias digitales en los docentes, desde el modelo tecno-educativo ADDIE en el colegio los Quindos, Colombia.Miguel Ángel Losada Cárdenas
IFDCC-231090.pdf.jpg27-Jun-2023Metodología apoyada en Technology Enhanced Learning para la exteriorización del conocimiento con el fin de lograr la efectividad de la enseñanza.Sofía Amadis Rivera López
RI007697.pdf.jpg1-Jan-2022Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, comunicación y empatía en alumnos de una universidad privada en la Ciudad de México a través del uso storytelling digital como herramienta didácticaSusana del Sagrado Corazón García Morales
RI007582.pdf.jpg23-Nov-2022Modelo de evaluación de calidad en la modalidad semipresencial de programas en Educación Superior con base en estándares internacionalesArnoldo Lizárraga Juárez
RI007559.pdf.jpg1-May-2023Metodología fundamentada en el aprendizaje adaptativo para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad Autónoma de QuerétaroVerónica López Martínez
RI007516.pdf.jpg29-Nov-2022Aprendizaje invertido y rendimiento académico en educación media superior: el caso de la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle HermosoVirginia Nohemi Araguz Lara
RI007475.pdf.jpg31-Dec-2022Creación de un ambiente virtual de Salud y Seguridad en el Trabajo para la inclusión en la vida laboral de egresados de licenciaturaLuis Gabriel Rodríguez Cortés
RI007470.pdf.jpg1-Dec-2022Diseño de un modelo de u-learning para facilitar el aprendizaje en la Benemérita Universidad Autónoma de PueblaMiguel Angel Peña Azpiri
RI007457.pdf.jpg10-Dec-2022Diseño de estrategias didácticas utilizando la modalidad blended learning como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje del área económico-administrativo del Instituto Tecnológico Superior de Rioverde, S.L.P.Perla del Refugio Escamilla Martínez
RI007321.pdf.jpg1-Feb-2023Diseño y aplicación de una estrategia didáctica basada en blended learning para mejorar el aprendizaje de inglés en estudiantes de nivel superiorBenigno Miguel Calderón Rojas
RI007254. pdf.jpg1-Feb-2023Metodología para el desarrollo de plataformas de tecnología educativa con base en patrones arquitectónicos y de diseño de softwareMauricio Arturo Ibarra Corona
RI007196.pdf.jpg22-Feb-2023Diseño de metodología para la creación de programas educativos virtuales para la educación superior orientada a la autodeterminación del aprendizajeEduardo Aguirre Caracheo
31-Dec-2024Tecnologías de información para el aprendizaje de la modelación matemática en ingeniería industrialSilvia Melbi Gaona Jiménez
RI007164.pdf.jpg21-Jun-2022Gamificación en un entorno de aprendizaje constructivista para fomentar las habilidades creativas en estudiantes de TICXochitl Clemente Parra
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