Maestría en Desarrollo y Aprendizajes Escolares : [25] Collection home page

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RI007140.pdf.jpg15-Dec-2015El Desarrollo del Lenguaje no Literal en Adolescentes: El Caso de la Reflexión Metalingüística en Textos PoéticosYeetlih Gómez Rosa
RI003064.pdf.jpgOct-2008Sílaba tónica y acento: un estudio transversalDiana Araceli Rico Valdez
RI003062.pdf.jpgFeb-2012La influencia de la lectura de cuentos en el desarrollo narrativo en niños de edad preescolarMaría Leticia Prado Servín
RI002353.PDF.jpgDec-2012El uso de tablas en la comprensión de las relaciones de problemas complejos de tipo multiplicativo en niños de 6° grado de primariaAnahí Isabel Arellano Vega
RI002247.pdf.jpgNov-2010La influencia de las notaciones en la solución de algunos problemas aditivosCristel María Elena Pérez Mejía
RI002236.pdf.jpgNov-2010El desarrollo del humor en los años escolares: el caso de la reflexión metalingüística del chisteMaría Del Carmen Torres Tello
RI002234.pdf.jpgMar-2010El desarrollo argumentativo en la adolescenciaEva Margarita Godínes López
RI002229.pdf.jpgAug-2008La comprensión de los refranes en sujetos de 9 a 15 añosCirila Marisela Enríquez Mondragón
RI002116.pdf.jpgApr-2008El apoyo que brinda el libro del maestro a los docentes de primer año de educación primariaTania Guadalupe Díaz Arroyo
RI001944.pdf.jpgJun-2009El impacto de distintos formatos de presentación en la resolución de problemas de igualaciónBlanca Nieves García Mainou
RI001920.pdf.jpgDec-2013Corpus de sustantivos más frecuentes en textos escritos para niños mexicanos, en momentos iniciales de la alfabetizaciónAlejandra García Aldeco
RI000858.pdf.jpgApr-2008Lo que los niños saben de las letras antes de empezar a escribir convencionalmenteSusana Cano Muñoz
RI000849.pdf.jpgDec-2008Desarrollo lingüístico y cultura escrita: Análisis de narraciones infantilesPaola Taidé Álvarez Ramírez
RI000845.pdf.jpgJun-2010La representación inicial de silabas complejas en españolMiriam Julieta Hernández Padilla
RI000827.pdf.jpgNov-2009Evolución y persistencia de las segmentaciones gráficas no convencionalesLaura Teresa Rayas Rojas
RI000797.pdf.jpgOct-2008La puntuación en la organización de textos infantiles propios y ajenosDolores Amira Dávalos Esparza
RI000792.pdf.jpgApr-2008Secuencias didácticas en la alfabetización de niños, adultos y niños con rezago educativoClaudia Balderas Díaz
RI000703.PDF.jpgJun-2013Descripción de la relación entre el dominio de la norma ortográfica y las concepciones acerca de la ortografía en estudiantes universitariosFrancisco Héctor Morán Olmedo
RI000661.pdf.jpgApr-2014Los recursos de Enciclomedia y su relación con el Programa de Estudios de Español en Educación PrimariaClaudia María Gracida Durán
RI000534.pdf.jpgDec-2012El uso de tablas en la comprensión de las relaciones de problemas complejos de tipo multiplicativo en niños de 6° grado de primariaAnahí Isabel Arellano Vega
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