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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
RI004677.pdf.jpgLos procesos de la enseñanza, aprendizaje y la metacognición en estudiantes universitarios de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro.Daniela Salazar Camacho; Cecilia Silverio Cruz10-oct-2019
RI004702.pdf.jpgAnálisis de la metáfora de muerte en la literatura infantil y juvenilMariana Paola Coria Maya; Mariana Estefanía Hernández García19-nov-2019
RI003063.pdf.jpgImpacto de la conciencia fonológica en la comprensión de la lectura en niños de edad escolarDiana Karenn Aguilar Trejomay-2013
RI001174.pdf.jpgModelo alternativo colaborativo aplicado en el curso virtual de la lectura y redacciónMaría Valeria García Romerojun-2013
RI001446.PDF.jpgLa técnica psicomotriz como elemento para desarrollar y fortalecer el proceso de adquisición en la lengua escrita en discapacidad intelectualErick Olmos Nietoabr-2015
RI001239.pdf.jpgEfecto a largo plazo de la neurorretroalimentación en niños con trastorno de aprendizajeMaría Del Carmen Rodríguez Moralesmar-2011
RI000752.pdf.jpgKaboom, detona tu potencialDavid Morales Martínezoct-2014
RI000385.pdf.jpgActividad electroencefalografía y habilidades cognitivas en niños escolares con síndrome de DownCuauhtémoc Meza Escolanomar-2014
RI000384.pdf.jpgDiscriminación laboral: Tatuajes y perforacionesMendoza Armasnov-2012
RI003300.pdf.jpgDepresión y deterioro cognitivo en adultos mayores institucionalizadosValeria Moreno Valenciafeb-2017

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