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Vista previa	Fecha de publicación	Sustentante(es)	Grado	Título
	20-jul-2020	Juana Karina Cárdenas Luna; María Elena Guerrero Gutiérrez	Licenciatura	Estimulación temprana y el rol de la familia: binomio fundamental para la atención temprana en el desarrollo de niños con factores discapacitantes y de alto riesgo
	1-feb-2021	Susana Arteaga Rojo	Licenciatura	La concordancia de intereses vocacionales y preferencias personales en jóvenes de bachillerato tras un taller
	20-ene-2020	Eurídice Deyanira Rangel Martínez	Licenciatura	Efecto del entrenamiento moderado e incrementado sobre la fosforilación de CREB glial en el hipocampo dorsal.
	10-oct-2019	Daniela Salazar Camacho; Cecilia Silverio Cruz	Licenciatura	Los procesos de la enseñanza, aprendizaje y la metacognición en estudiantes universitarios de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro.
	19-nov-2019	Mariana Paola Coria Maya; Mariana Estefanía Hernández García	Licenciatura	Análisis de la metáfora de muerte en la literatura infantil y juvenil
	27-jun-2022	Mónica González Márquez	Licenciatura	El sistema familiar en periodo de confinamiento y sus efectos psicológicos en adolescentes de educación media
	jun-2013	María Valeria García Romero	Licenciatura	Modelo alternativo colaborativo aplicado en el curso virtual de la lectura y redacción
	may-2013	Diana Karenn Aguilar Trejo	Licenciatura	Impacto de la conciencia fonológica en la comprensión de la lectura en niños de edad escolar
	ago-2007	Alicia Luna Ortega Stark	Licenciatura	Concepciones y prácticas lectoras que tienen las maestras de educación preescolar: Un estudio de caso
	2002	Alicia Munguía Ortiz	Licenciatura	Práctica docente y aprendizaje significativo, una experiencia en la licenciatura en la veterinaria de la U.A.Q.