1. Repositorio Institucional UAQ

Buscar


Comenzar nueva busqueda
Mostrar filtros avanzados
Resultados 1-10 de 38.
Resultados por ítem:
PortadaTítulo
PSLIN-289989.pdf.jpgInfluencia de la Motivación parental en la eficacia de una Intervención basada en la Parent Child Interaction Therapy en familias con un hijo o hija diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
PSLIN-219532.pdf.jpgAnálisis de los niveles de inteligencia emocional en niños con alta capacidad intelectual: Un enfoque comparativo
PSLIN-280308.pdf.jpgPropuestas para intervenir en el estrés parental de familias derivadas por la Procuraduría Estatal de Protección a Niños, Niñas y Adolescentes: PCIT y Taller Vida, Estrés y Crianza
PSLIN-289997 (Pdf -A).pdf.jpgCambios en la inteligencia emocional asociados a una intervención basada en la Terapia de Interacción entre Padres e Hijos en familias con niños y niñas diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.
PSLIN-244363.pdf.jpgEfectos de un taller de educación sexual integral con perspectiva de género en estudiantes de educación media
PSLIN-280224.pdf.jpgAbuso infantil y su relación con Síntomas de ansiedad y depresión en estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro.
RI007127.pdf.jpgImpacto del uso del libro infantil como herramienta en la intervención grupal de pacientes en tratamiento de adicciones
RI007560.pdf.jpgEfectos del baile sobre las funciones ejecutivas mediante una intervención con un grupo de adolescentes.
RI006738.pdf.jpgEl sistema familiar en periodo de confinamiento y sus efectos psicológicos en adolescentes de educación media
RI006109.pdf.jpgLa inteligencia y su correlación con el rendimiento escolar en estudiantes de quinto grado en una escuela urbana

Filtrar resultados