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Portada	Título
	Uso de verbos de movimiento en español e inglés en niños bilingües: un análisis descriptivo de cinco estudios de caso
	Comparación de toefl y first certificate: validez y confiabilidad
	Estudio diacrónico de las preposiciones in y on del inglés antiguo al inglés medio
	Estudio de las expresiones lingüísticas de estado mental que producen los niños con trastorno específico del lenguaje sus narraciones para expresar emoción
	Elaboración de un instrumento válido y confiable (yes/no test) para medir el vocabulario receptivo en inglés de estudiantes universitarios mexicanos
	Relaciones anafóricas en el discurso narrativo de preadolescentes y adolescentes
	La alternancia entre participios regulares e irregulares en función adjetiva dentro de frases nominales: preferencia de uso
	Desarrollo diacrónico de las preposiciones A y EN con verbos de desplazamiento
	Concordancia de género en niños hispanohablantes con y sin trastorno del lenguaje
	Usos sincrónicos del adverbio quizá en el español de México