Maestría en Filosofía Contemporánea Aplicada : [75] Página de inicio de la colección

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FIMAN-118524.pdf.jpgLa concepción pública de la ciencia y tecnología: una propuesta para su estudio en las instituciones de educación tecnológica.Ana María Mancisidor Alanísmar-2015
FIMAC-233832.pdf.jpgDiscriminación: Un análisis de los Derechos Humanos desde la Filosofía Política de John RawlsMauro Pérez Bravoabr-2015
RI003352.pdf.jpgPropuesta de la asignatura de Filosofía de la Ciencia en el Centro Interdisciplinario de Investigación en Docencia y Educación TécnicaManuel Ernesto Hernandez Ortaabr-2015
FIMAN-68730.pdf.jpgÉtica de los derechos humanos en la praxis educativa del derechoPedro Morales Zavalamay-2015
FIMAN-165957.pdf.jpgLa filosofía como diálogo ante el problema de la orientación humana.Gerardo Cantú Sandersjun-2015
FIMAN-102357.pdf.jpgFilosofía, educación y tecnología: Diseño y aplicación del modelo teórico para la educación tecnológica (MOTET)Esperanza Ortiz Cortes1-jun-2015
RI003321.pdf.jpg¿Los intelectuales¿, comunicación de la filosofía a través de programas televisivosSilvia Beatriz Fernandezmay-2016
RI003328.pdf.jpgEl concepto de juicio técnico y diseño en Fernando Broncano y su aplicación en la gestión del desarrollo socialJuan Pablo Jaime Nietomay-2016
RI003335.pdf.jpgEl tiempo: Un vínculo entre Filosofía, Ciencia y Música.Juan Felix Huerta Pulidomay-2016
RI003341.pdf.jpgÉtica y periodismo: revaloración de la responsabilidad social de las prácticas periodísticasTanya Araujo Sanchezmay-2016
FIMAN-149972.pdf.jpgFormación artística: de una práctica disciplinaria a una práctica del cuidado de sí.Itzel Portillo Mc Nallymay-2016
FIMAC-241452.pdf.jpgPluralismo, heterogeneidad y la comunicación pública de la lógica y la filosofía de las matemáticas.Carlos César Jiménezmay-2016
RI003322.pdf.jpgEducación cívica. Una propuesta desde la filosofía moral y la filosofía políticaIñigo Casimiro Rodriguez Rodriguezjun-2016
RI003351.pdf.jpgLa frontera desde el otro ladoJulia Corona Chaparroabr-2017
FIMAN-166295.pdf.jpgReconociendo al otro: exclusión, violencia y hermenéutica de la otredad.María Guadalupe Díaz Hernándezabr-2017
FIMAN-249403.pdf.jpgLa apuesta por la estética y la crítica en la educación como una inversión en la paz.Juan Manuel Escamilla González Arágonabr-2017
FIMAN-249405.pdf.jpgUna mirada transversal a la cuestión de género. Estudio de caso en la Secundaria General Número 3 del Estado de Querétaro.Elizabeth Mailen Díaz Lópezabr-2017
FIMAC-183507.pdf.jpgConstrucciones gráficas del pensamiento crítico en red.María Yolanda García Ibarraabr-2017
RI003355.pdf.jpgPrácticas cognitivas intergeneracionales hacia la resiliencia socialAlejandro Guevara Alvarezmay-2017
FIMAN-143955.pdf.jpgEl diálogo como agente para la formación moral.Juan José Nava Martínezmay-2017
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