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Portada	Título
	Efectos de la alfabetización en el reconocimiento visual de palabras: Un estudio electrofisiológico
	Estrategias que emplean estudiantes de secundaria para enfrentarse a vocabulario académico
	La enseñanza del español en aulas multigrado: análisis del trabajo docente
	Escolarización y procesos de predicción semántica en la lectura
	Prácticas docentes de matemáticas en la educación secundaria vistas desde la perspectiva de género
	Conectores en el discurso argumentativo oral y escrito de niños que están concluyendo la escuela primaria
	El uso de la paradoja como generador de discusiones entre niñas y niños finalizando la primaria.
	Razonamiento proporcional y micromundos: un estudio en telesecundaria unitaria
	El género del ironista como factor que incide en el procesamiento de la ironía en niños de 9 a 12 años
	Análisis de una intervención docente enfocada al desarrollo de estados mentales en la narración de niños en edad preescolar