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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
RI006551.pdf.jpgEvaluación del uso de gamificación en una estrategia didáctica compleja en Educación Media SuperiorJorge Armando Zepeda Y Fernández8-mar-2022
RI006547.pdf.jpgElección de institución en educación superior de estudiantes de un bachillerato públicoLaura Estefani Cruz Ortiz3-mar-2022
RI006852.pdf.jpgFormas de estudio y estrategias de aprendizaje que utilizan los alumnos de odontología de una universidad públicaAdriana Ornelas González11-sep-2022
RI006766.pdf.jpgExpresión educativa de las ideas, prácticas y sentimientos del profesor en la Universidad Politécnica de QuerétaroMónica Urrutia Reyes4-jul-2022
RI006772.pdf.jpgReconstrucción de sueños y esperanzas de los estudiantes normalistas en un contexto de desvalorización del educadorEdgar Emanuel Olvera Pantoja14-jun-2022
RI006850.pdf.jpgLa descripción de la asignatura de filosofía en bachillerato, a partir de las experiencias de estudiantes y profesoresSagrario Chávez Arreola26-ago-2022
RI006675.pdf.jpgExperiencia vivida de docentes tutores en tutoría grupal de la licenciatura en enfermería de una universidad públicaBrenda Guadalupe Torres Hernández30-may-2022
RI007646.pdf.jpgFormas de estudio y estrategias de aprendizaje de los alumnos de Odontología de una universidad públicaAdriana Ornelas González24-sep-2022
RI007569.pdf.jpgProceso de la evaluación docente desde la perspectiva del estudiante de Bachillerato, plantel S.J.R de la UAQ.María Del Pilar Cruz González1-dic-2022
RI007656.pdf.jpgExpresión educativa de las ideas, prácticas y sentimientos del profesor en la Universidad Politécnica de Querétaro.Mónica Urrutia Reyes4-jul-2022

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