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Portada	Título
	Una propuesta de integración de software en la didáctica de la Estadística en el nivel medio superior
	Propuesta para evaluar competencias y conocimientos a grupos numerosos en bachillerato
	El pensamiento reflexivo como marco para el aprendizaje de la geometría euclidiana en un sistema por competencias
	El juego como recurso para la enseñanza de la matemática en el nivel secundaria
	Geometría dinámica como herramienta de apoyo para el docente en algunos temas de geometría del bachillerato de la UAQ
	Tópicos selectos de métodos numéricos para abordar conceptos unificadores del cálculo de una variable
	La argumentación de alumnos de bachillerato al resolver problemas matemáticos
	Aprendizaje de la probabilidad y la estadística basado en competencias mediante las TIC'S
	Identificación de las competencias matemáticas de los profesores de matemáticas de secundarias públicas del estado de Querétaro
	Integración de tecnología informática en tópicos selectos de geometría analítica