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https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/5406| Title: | La enseñanza de la ecología desarrollo sustentable en bachillerato: contenidos medios y fines trascendentales |
| metadata.dc.creator: | Suárez Martínez, Ana Laura |
| Keywords: | Enseñanza;Ecología;Desarrollo sustentable |
| metadata.dc.date: | Aug-2008 |
| Publisher: | Universidad Autónoma de Querétaro |
| Description: | La finalidad del trabajo fue indagar que la diversidad de las profesiones de los docentes que imparten la asignatura de ecología y medio ambiente en bachilleratos del municipio de Querétaro hace que se tengan concepciones y discursos erróneos de la ecología-desarrollo sustentable. Se observó que en la enseñanza de la ecología no existe conocimiento acerca de los contenidos, los profesores carecen de medios -habitus- para hacerlo y por supuesto, carecen también de fines trascendentales -illusio-. Los resultados muestran que para la enseñanza de la ecología-desarrollo sustentable es imperante atender la teoría pedagógica para teorizar y reflexionar acerca de la práctica docente, los contenidos, medios y fines trascendentales para la enseñanza de la ecología-desarrollo sustentable. |
| URI: | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/5406 |
| Other Identifiers: | 2636 - RI001793.pdf |
| Appears in Collections: | Repositorio anterior |
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