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Facultad de Lenguas y Letras
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Título
Mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de la Escuela de Bachilleres de la UAQ, Plantel Amazcala, a partir de la estrategia “Fanfiction, Mitología y Producción de Audio Cuentos”
Propuesta didáctica para aprehender la singularidad del texto literario en el nivel medio superior mediante el análisis del cuento moderno y el microrrelato
El Español de Colombia en la Época de la Independencia: Rasgos Fonético-Fonológicos del Habla Nariñense-Caucana en el Diario de Viajes de El Sabio Caldas (1802-1803).
Entonación de enunciados declarativos e interrogativos en el español de Tonalá, Chiapas
Variación del clítico de objeto indirecto de tercera persona plural en el español de Chile.
Rezar en otomí: Una aproximación al estudio de la adaptación y traducción de términos religiosos en el catecismo bilingüe otomí-español de Francisco Pérez del siglo XIX
Estrategias de descripción en la narración de bilingües de herencia otomí-español. Estudio de caso
Adaptando la lengua al aula: Estudio experimental sobre la adquisición del pasado simple en inglés L2 en alumnos hispanohablantes universitarios
La novela socio-histórica: Una propuesta didáctica para la comprensión de los procesos históricos del México posrevolucionario.
Análisis de subordinación en manuales de ELE para nivel intermedio y avanzado
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Autor(es)
2
Adriana Medellín Gómez
2
Ana Ruth Sánchez Barrera
2
Andrea Amaya Arzaga
2
Aymeé Almeida Victorero
2
Brenda Vargas Vega
2
Carolina Castillo Hernández
2
Eduardo Alcocer Rodríguez
2
Griselda Elizabeth Mendoza Estrada
2
Jennifer Tovar González
2
Julieta Castellanos Armenta
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Director / colaboradores
13
Gerardo Argüelles Fernández
13
Luisa Josefina Alarcón Neve
12
Ignacio Rodríguez Sánchez
12
Ricardo Maldonado Soto
10
Eva Patricia Velázquez Upegui
9
Adelina Velázquez Herrera
9
Valeria A. Belloro
7
Karina Hess Zimmermann
6
Carmen Dolores Carrillo Juárez
6
Donna Terry Jackson Lembark
.
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Fecha de publicación
127
2020 - 2030
109
2010 - 2019
20
2002 - 2009