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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Fin de partida de Samuel Beckett: una propuesta de análisis desde los tres momentos de la mimesis en Paul RicoeurMaria Monica Montes Jimenezjun-2015
La experiencia estética su funcionabilidad en la enseñanza-aprendizaje de teatroGabriela Del Carmen Cano Lopezjun-2015
Orden de adquisición de afijos para jóvenes nativo hablantes del español que estudian el inglés como lengua extranjeraAdriana Medellín Gómezjun-2007
Procesos fonológicos en una prueba de repetición de no-palabras en niños con trastorno primario de lenguaje y con desarrollo típicoAna Susana Mejía Villalobosmar-2013
Expresiones lingüísticas de emoción en niños hispanohablantes de tres, seis y nueve añosVirginia Olguín Trejo2004
Los buscadores de oro de Augusto Monterroso, un espacio de identidad literariaMaría Eugenia Castillejos Solísmar-2011
La vinculación y el enriquecimiento de la sala de apoyo lingüístico del tecno centro de auto aprendizaje de lenguas de la Facultad de Lenguas y Letras de la Universidad Autónoma de Querétaro con los programas de italianoJ. Luis Rosalío Velázquez Rodríguez2003
Males ¿normales¿ y males ¿puestos¿ del pueblo wixárika: un análisis cognoscitivoKarina Ivett Verdín Amarodic-2012
La trascendencia de la polifonía textual en el miedo de perder a Eurídice de JulietaDaniela López Cabreraoct-2013
Los prefijos over, under y out en inglés: estudio de su polisemia e interrelación semánticaDaniel T. Stauffer Chamberlainene-2006

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