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Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Integración de la cultura en la clase de francés lengua extranjera a través de tres cortometrajes en Paris, je t¿aime: ¿Loin du 16e¿, ¿Porte de Choisy¿ y ¿Place des Fêtes¿. Análisis de representaciones sociales y propuestas pedagógicas para estudiantes mexicanos universitarios	Dalia Aranda Cedillo	mar-2012
Observaciones sobre la estructura argumental preferida en un corpus de discursos narrativos infantiles	Carolina Castillo Hernández	jul-2014
Crecimiento léxico en niños de habla española en una tarea de recuento	Andrea Chávez Luján	oct-2012
Usos sincrónicos del adverbio quizá en el español de México	María De Lourdes Sánchez González	abr-2012
La alternancia del dativo en la adquisición del inglés por hispanohablantes	Dirk Christiaan Gootjes Kasel	nov-2004
Relaciones anafóricas en el discurso narrativo de preadolescentes y adolescentes	Ma. Del Carmen Guadalupe Guzmán Molina	ago-2010
Ficcionalización irónica de la frontera, en instrucciones para cruzar la frontera, de Luis Humberto Crosthwaite	José Cupertino Ramírez Zúñiga	nov-2012
El lector ante Santa María del Circo (Una lectura irónica)	Rubén Cantor Pérez	abr-2016
El devenir de una mirada en la obra de Fabio Morábito	Keila Dinorah Murillo García	nov-2015
El silencio como revelación del poema	Sirac Patricio Calvo Mejía	abr-2011