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Vista previa	Fecha de publicación	Sustentante(es)	Grado	Título
	2-sep-2021	Sandra Cecilia Martínez Medina	Licenciatura	La inteligencia y su correlación con el rendimiento escolar en estudiantes de quinto grado en una escuela urbana
	11-ene-2021	Berenice Velázquez De Los Reyes	Licenciatura	Representaciones de qué es pensar en niños de 4 a 11 años
	20-ene-2020	Eurídice Deyanira Rangel Martínez	Licenciatura	Efecto del entrenamiento moderado e incrementado sobre la fosforilación de CREB glial en el hipocampo dorsal.
	20-jul-2020	Juana Karina Cárdenas Luna; María Elena Guerrero Gutiérrez	Licenciatura	Estimulación temprana y el rol de la familia: binomio fundamental para la atención temprana en el desarrollo de niños con factores discapacitantes y de alto riesgo
	27-jun-2022	Mónica González Márquez	Licenciatura	El sistema familiar en periodo de confinamiento y sus efectos psicológicos en adolescentes de educación media
	jun-2007	Anahí Isabel Arellano Vega	Licenciatura	Concepciones del niño acerca de la escritura de ritmos
	10-oct-2019	Daniela Salazar Camacho; Cecilia Silverio Cruz	Licenciatura	Los procesos de la enseñanza, aprendizaje y la metacognición en estudiantes universitarios de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro.
	19-nov-2019	Mariana Paola Coria Maya; Mariana Estefanía Hernández García	Licenciatura	Análisis de la metáfora de muerte en la literatura infantil y juvenil
	3-feb-2023	Valeria Mendoza García; Daniela Amairani Hernández Rangel	Licenciatura	Impacto del uso del libro infantil como herramienta en la intervención grupal de pacientes en tratamiento de adicciones
	15-nov-2018	Luz del Carmen Moreno Jaramillo; Estefany Moreno Cadena	Licenciatura	Atención conjunta y habilidades pragmáticas presentes en una sesión de lectura compartida con niños de 4 a 7 años diagnosticados con trastorno del espectro autista.