Conociendo el arcoíris: Las experiencias de las juventudes sexogénero disidentes en los campus urbanos UAQ.
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El estilo cinematográfico de John Carpenter
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El Arte como estrategia didáctica para el fomento de la lectura y la escritura en Educación Preescolar
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Colores de libertad, un espacio de expresión teatral en pro de la inclusión
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Transversalidad entre la Filosofía y las Artes Visuales en la Educación Media Superior: Una Metodología Didáctica inspirada en la Filosofía de Deleuze
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La neoidentidad en las imágenes fotográficas de artistas mexicanos de los noventa a principios del siglo XXI.
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El Arte como medio para abordar el plan de estudios del nivel Secundaria de Educación Básica en México.
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Análisis semiótico estético de la Lucha Libre Mexicana
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Construcción Identitaria y Mediación Artística en Niñas y Niños Institucionalizados en Casa Hogar
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La interculturalidad simbólica de la obra pictórica de Mark Ryden
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Propuesta de Temario para la Elaboración de un Manual de Producción Cinematográfica Independiente
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La experiencia artística concebida como autoafirmación de las sensibilidades
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Habilidades para la vida en adolescentes desde la Tutoría y el Teatro
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Estrategia de comunicación digital para la evangelización de jóvenes en organizaciones religiosas. Caso de estudio: comunidad quédate con nosotros
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La imagen y la fotografía como recursos didácticos
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Herramienta digital de comercio electrónico para la distribución y venta de ediciones universitarias: Caso de aplicación: Librería Universitaria UAQ.
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Diseño e Implementación de estrategias para la Dirección y Gestión Cultural del Grupo de Danza Folklórica de adultos mayores “Mexiqro”, de Querétaro.
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Desarrollo de un prototipo de videojuego para apoyar en la práctica de ortografía
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Diseño de Prototipo Digital, como Apoyo Terapéutico de Herramientas para Gestionar la Tristeza. Caso de Aplicación: Niñas de 8 a 11 Años que Han Sufrido Maltrato Infantil, y que Han Permanecido Albergadas por 6 Meses o...
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