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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Lo que se inscribe en el cuerpoLuis Ángel Aguado Hernándezmar-2012
Descripción de la relación entre el dominio de la norma ortográfica y las concepciones acerca de la ortografía en estudiantes universitariosFrancisco Héctor Morán Olmedojun-2013
La implicación del discurso institucional sobre la representación social del fracaso escolar y su relación con la práctica social del maestroPaulina Segovia Molinajun-2012
La formación docente en temas de desarrollo sustentable en la educación superior tecnológica: un estudio de casoMartha Patricia Ramírez Gámeznov-2014
Teoría y práctica. El caso de la Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte de la Universidad Autónoma de QuerétaroMaría Elena Del Carmen Salazar Vázquezago-2011
El lugar del psicoanálisis en las instituciones pediátricasMaría Adriana Scherer Ibarraabr-2008
Actividad metalingüística de niños preescolares en una situación didáctica de construcción de reseñas de cuentosBárbara Ruth Chávez Ruizmay-2013
El síntoma en el niño ¿un retorno a la medicina?Nelly Tapia Ugaldefeb-2012
La construcción de identidad profesional en estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de QuerétaroPaulina Viridiana Becerril Lunamay-2014
El síntoma en el niño como intento de inscripción psíquicaAraceli Gómez Garcíamay-2010

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