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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
PSMAC-237171.pdf.jpgEl aprendizaje servicio como estrategia para favorecer la inclusión a través de la participación en un grupo de 2° en una escuela secundaria técnicaAlejandro Antonio Luna Zavala20-mar-2019
PSLIN-233738.pdf.jpgPalabras distintivas vs. contrastivas: estudios antecedentes de la acentuación gráfica.Gabriela Guadalupe Hernández Barrón2-may-2019
PSMAC-215147.pdf.jpgFe y esperanza en la condición posmoderna: en alumnos de la preparatoria Liceo CorregidoraMiguel Ángel Luena Hernández31-ene-2019
PSMAC-86042.pdf.jpgCuando las y los jóvenes participan: una mirada a sus problemáticas.Alejandra Martínez Galán2-feb-2019
PSDCC-160587.pdf.jpgEl discurso del Terapôn: dispositivo ClínicoFrancisco Landa Reyes8-abr-2019
PSMAC-139693.pdf.jpgFactores que inciden en el rendimiento académico de estudiantes de la UAQ, Campus Cadereyta.Alejandra Patiño Flores12-abr-2019
PSLIN-54980.pdf.jpgInclusión y equidad: ¿Conocemos qué es la inclusión y lo que esto implica, en relación al nuevo modelo educativo?Claudia García Hernández4-abr-2019
PSMAC-149993-0519-319-Norberto Peñaloza García.pdf.jpgMotivaciones, condiciones y estrategias para el trabajo académico a partir de la implementación de los programas de deshomologación salarial: el caso de los profesores pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) en la Universidad Autónoma de Querétaro.Norberto Peñaloza García11-mar-2019
PSMAC-263828-0519-119-Javier Carbajal Núñez.pdf.jpgPrácticas de sociabilidad y concepciones de ciudadanía y política de jóvenes universitarios en Querétaro.Javier Carbajal Nuñez23-ene-2019
PSLIN-194172-0519-119-Samantha Jiménez Piña.pdf.jpgLa formación de lazos sociales y prácticas de ciudadanía en las y los jóvenes universitarias (os) de la Universidad Autónoma de Querétaro.Samantha Jiménez Piña24-ene-2019