Título :	La historia local como recurso didáctico para construir pensamiento histórico: el caso del espacio histórico en San José Iturbide, Gto.
Autor(es):	Marco Antonio Gutiérrez González
Palabras clave:	Humanidades y Ciencias de la Conducta Filosofía Otras Especialidades Históricas
Fecha de publicación :	1-may-2020
Editorial :	Universidad Autónoma de Querétaro
Facultad:	Facultad de Filosofía
Programa académico:	Licenciatura en Historia
Resumen:	Los historiadores de todos los tiempos han considerado al espacio y al tiempo como los ojos de la historia” (Orella, 2010, p.241), así, el primero ha sido observado como el escenario en el cual se desenvuelve la civilización humana, mientras que el segundo ha ayudado a visibilizar el cambio de una época a otra. Observar el espacio nos ayuda a comprender la historia más allá de los hechos pues, al apropiarse los seres humanos de un determinado territorio, en tiempos específicos, se desarrollan ciertas costumbres y conocimientos que constituyen, posteriormente, a una sociedad con una cultura propia. Tomando en cuenta lo anterior, el recurso didáctico, eje del presente trabajo surgió con el objetivo de acercar a los estudiantes de San José Iturbide a la historia de su localidad y al análisis de su cotidianidad, a través de la ubicación espacial y temporal de aquellos lugares que les son significativos por ser parte del paisaje que los acompaña en su día con día. Para cumplir tal objetivo se diseñaron diversas actividades y estrategias enfocadas a que los alumnos conocieran, manejaran e interpretaran algunos documentos elaborados a mediados del siglo XVIII y principios del siglo XIX, que consisten en apuntes históricos y descripciones geográficas para el caso de la historia local del municipio.
URI:	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/10303
Aparece en:	Licenciatura en Historia

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