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Título: Dimensiones y experiencias de procesos de enajenación en investigadores e investigadoras académicos de la Universidad Autónoma de Querétaro. Análisis desde una perspectiva interdisciplinaria
Autor(es): Carolina Uribe Ortiz
Palabras clave: Enajenación
Trabajo académico
Trabajo científico
Racionalización del trabajo
Universidad pública
Área: CIENCIAS SOCIALES
Fecha de publicación : 1-jun-2023
Editorial : Universidad Autónoma de Querétaro
Páginas: 1 recurso en línea (287 páginas)
Folio RI: FIDCC-150012
Facultad: Facultad de Filosofía
Programa académico: Doctorado en Estudios Interdisciplinarios Sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad
Resumen: El objetivo de este trabajo fue construir una categorización que permitiera problematizar el fenómeno de la enajenación marxiana en investigadores de universidades públicas. Se tomó como caso de estudio a la Universidad Autónoma de Querétaro, a través de una propuesta teórica y metodológica sustentada en la aplicación y análisis de entrevistas a profundidad de veintidós investigadores de las facultades de Química, Ciencias Naturales, Enfermería y Filosofía. Se propone una lectura crítica sobre la enajenación del investigador universitario, heterogénea y dinámica, que resulta de la interacción de factores dentro de seis dimensiones: 1) apropiación creativa, 2) autonomía y la actividad productiva, 3) vínculo con los pares, 4) ética comunitaria, 5) centralidad del trabajo y 6) cuidado de sí. Se asume la existencia de diversos procesos enajenantes, no un estado único de enajenación. En el caso de la Universidad Autónoma de Querétaro, las condiciones contractuales, la escasez de recursos materiales, los requerimientos del Sistema Nacional de Investigadores, así como las características personales de los investigadores juegan un rol importante en dinamizar los procesos de enajenación.
URI: https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/8989
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