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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
RI001809.pdf.jpgPropuesta Metodológica para la elaboración de pruebas de decisión léxica de vocabulario académico especializadoAdriana Medellín Gómezmay-2012
LLDCC-131033.pdf.jpgDesarrollo de la Conciencia Metalingüística usando la Evocación Estimulada y Tareas Gramaticales con complementos infinitivos y gerundios en inglés como L2Selene Maya Ruiz16-oct-2023
LLDCC-266758.pdf.jpgRelación entre habilidades lingüísticas receptivas y teoría de la mente en niños con sordera que usan implante coclear.Andrea Amaya Arzaga1-jun-2024
LLDCC-266749.pdf.jpgValores de los enunciados introducidos por porque y que-causal en el español de La Habana, Ciudad de México y MadridAymeé Almeida Victorero26-jul-2024
LLDCC-284420.pdf.jpgRelaciones Léxicas en Niños y Jóvenes Sordos Oralizados.Elsa María Vargas García1-jun-2024
LLDCC-266756.pdf.jpgDiscursos mexicanos de migración en redes sociales: Una visión desde la Lingüística de Corpus y ComputacionalAna Ruth Sánchez Barrera4-oct-2024
LLDCC-161904 (PDF -A).pdf.jpgIntegración de la reflexión metalingüística en una secuencia didáctica para favorecer la adquisición de las cláusulas subordinadas relativas en inglés (L2) en el nivel medio superiorLucía Valencia García1-nov-2023
LLDCC-NA-0919-124.pdf.jpgEl reconocimiento de palabras escritas con diferentes rasgos fonológicos, en los inicios de la alfabetización infantilNorma Fernández Ortega1-ene-2020
La instrucción pragmática en línea del acto de habla de rechazo (refusal) con hablantes avanzados de inglés LESonny Ángelo Castro Yáñez1-oct-2023
LLDCC-75465.pdf.jpgMorfología derivativa nominal en el proceso de adquisición del inglés como L2.Brenda Vargas Vega8-nov-2018