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2-May-2021	Estructura de historias personales en lengua originaria en hablantes bilingües de otomí-español	Jazmín Karola Rico García
Jun-2009	Uso de los artículos y sus funciones semánticas en niños con y sin trastorno de lenguaje	Alejandra Auza Benavides
Nov-2015	La adquisición de las vocales francesas [e], [¿], [¿] por universitarios mexicanos	Saskia Van Amerongen
May-2012	La comprensión de la metáfora en niños y jóvenes: el caso de las adivinanzas	Gabriela Calderon Guerrero
15-Dec-2019	El efecto de la lengua materna en la adquisición de aspectos morfosintácticos de la L2 en diferentes etapas de la interlengua	Mara Pimentel Saldaña
20-Nov-2019	La deixis espacial en niños con Trastorno del Espectro Autista	Jan Christian Holst Chaires
13-Dec-2019	La interfaz sintaxis-pragmática en las cláusulas escindidas del español	Carolina Castillo Hernandez
19-Dec-2019	Acento léxico y reducción vocálica estudio contrastado entre inglés y español	Maria Cecilia Muñoz Pacheco
11-Dec-2019	DEL ESPACIO FÍSICO AL ESPACIO DEL HABLANTE: LAS PREPOSICIONES DIRECCIONALES HACIA, DESDE Y HASTA EN ESPAÑOL	Leticia Del Carmen Colin Salazar
1-Dec-2019	Adquisición de sufijos derivativos en L2	Ana Abigahil Flores Hernandez