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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Variación en las construcciones temporales con los verbos “llevar” y “tener” en el español de MéxicoKatharine Cleveland Brownshire4-jun-2021
Desempeño lingüístico y narrativo de una población infantil de origen indígena escolarizada en un contexto ajeno a su entorno socio-culturalSheridan Martínez Matías26-nov-2021
Estructuras lingüísticas de reporte en la noticia periodística en Reforma y La Jornada: la desaparición forzada de los 43 normalistas de Ayotzinapa, GuerreroLucero Itzel Esquivel Moreno10-jun-2021
Vecinos fonológicos interlengua de los hablantes de herencia del hñäñhoKeila Judith Nava Báez22-feb-2022
De cuantificador a marcador de intensificación subjetiva, el caso de demasiadoLuis Guillermo Oseguera Pedraza1-feb-2022
Discursos de violencias en la narrativa del sicariato en México y Colombia: una propuesta didáctica en Educación Media SuperiorBerenice Guevara Castro21-jul-2021
Descripción de la partícula ’na en el Otomí de San IldefonsoLinda Andrea Meléndez Ceja20-jul-2023
Uso de términos de estados mentales en niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y niños con Desarrollo Típico del Lenguaje (DTL)Mery Zuley Mendivelso Mogollon29-abr-2019
Narración y representación del habla y del pensamiento en producciones de estudiantes inmersos en escolarización bilingüeJonathan De Jesús Cruz Serrano30-jul-2021
PROPUESTA METODOLÓGICA DE LECTURA A PARTIR DE LA OBRA DE SERGIO PITOL PARA NIVEL MEDIO SUPERIORMaria Fernanda Silva Bante1-jul-2021