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Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Ficcionalización irónica de la frontera, en instrucciones para cruzar la frontera, de Luis Humberto Crosthwaite	José Cupertino Ramírez Zúñiga	nov-2012
La figura de lo siniestro en La condesa sangrienta de Alejandra Pizarnik	Lourdes Yunuen Martínez Puente	abr-2013
“El camino del detective”. Diseño e implementación de una unidad didáctica enfocada al estudio de los cuentos policíacos de Sherlock Holmes dirigida a alumnos de sexto de primaria	Montserrat Arellano Mendoza	30-mar-2023
La subjetividad como principio narrativo en el estudiante creador: Del texto literario al guion audiovisual	Yaima Sotolongo De Las Cuevas	1-may-2023
El podcast como recurso para el desarrollo de estrategias de comprensión auditiva en francés nivel principiante.	Erika Osbelia Ramírez Molina	21-oct-2022
Reflexión sobre las estrategias didácticas en la enseñanza de la literatura para el nivel medio superior	Paulina Mercedes Rosales Prieto	1-may-2023
Adaptando la lengua al aula: Estudio experimental sobre la adquisición del pasado simple en inglés L2 en alumnos hispanohablantes universitarios	Sandra Guadalupe Razo Vallejo	25-may-2023
Emocionalidad y prosodia en el habla queretana.	Sofia Alejandra Villalva Camacho	1-may-2023
Reflexión sobre las estrategias didácticas en la enseñanza de la literatura para el nivel medio superior	Paulina Mercedes Rosales Prieto	15-may-2023
La novela socio-histórica: Una propuesta didáctica para la comprensión de los procesos históricos del México posrevolucionario.	Alejandro Francisco González Trejo	25-may-2023