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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
LLMAC-235195.pdf.jpgVariación del clítico de objeto indirecto de tercera persona plural en el español de Chile.Paola Xadani Peña Bolaños1-jun-2023
LLMAC-302224.pdf.jpgAnálisis de la voz autoral en la escritura de preuniversitarios desde la Teoría de la ValoraciónNathalie Fabela Enríquez1-may-2023
LLMAC-302230.pdf.jpgPerfil discursivo de la pasiva reflejaAna Victoria Tututi Hernández1-may-2023
LLMAC-302288.pdf.jpgUn camino del texto literario infantil a la creación: Estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y metacognitivo en estudiantes de enseñanza primaria.María Emilia Liñero Mederos1-may-2023
LLMAC-231260.pdf.jpgLa hermenéutica fenomenológica y poetológica como fundamento metodológico para la formación lectoraNadia Paulina Gámez Durán1-mar-2023
LLMAC-302252.pdf.jpgPropuesta didáctica para aprehender la singularidad del texto literario en el nivel medio superior mediante el análisis del cuento moderno y el microrrelatoBerenice María Martínez Rodríguez20-jun-2023
LLMAC-302229.pdf.jpgAproximación a la literatura cubana desde la perspectiva de la lingüística de corpusDanilo Orlando Vargas Nardiz14-abr-2023
LLMAC-253527.pdf.jpgEstrategias de descripción en la narración de bilingües de herencia otomí-español. Estudio de casoSaori Donají Juárez Juárez1-jun-2023
RI007623.pdf.jpgEl Español de Colombia en la Época de la Independencia: Rasgos Fonético-Fonológicos del Habla Nariñense-Caucana en el Diario de Viajes de El Sabio Caldas (1802-1803).Liliana Estefanía Ospina Giraldo5-jun-2023
RI007639.pdf.jpgReflexión sobre las estrategias didácticas en la enseñanza de la literatura para el nivel medio superiorPaulina Mercedes Rosales Prieto15-may-2023

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