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LLLIN-308549.pdf.jpg“Y yo así de…” El discurso reportado en jóvenes queretanos
LLLIN-289528.pdf.jpg“Se desatornillaba las piernas y volaba con sus alas de petate”: Sincretismo y transformaciones de la bruja mometzcopinqui
LLLIN-289544.pdf.jpgEl taller, una estrategia didáctica para el reforzamiento de la lectoescritura en jóvenes estudiantes de bachillerato
LLLIN-297359.pdf.jpgProcesos de debilitamiento consonántico en el español afrodescendiente de Cuajinicuilapa, Guerrero
LLLIN-246606.pdf.jpgLa narrativa trágica del narcohéroe en los narcocorridos
LLLIN-238411.pdf.jpgLezama Lima o la poesía como resistencia: un acercamiento al pensamiento y obra poética del autor habanero
LLLIN-227558.pdf.jpgEntonación del español rural y urbano: El caso de San Joaquín y Santiago de Querétaro.
LLLIN-235195.pdf.jpgMarcación diferencial de objeto directo en el español de México.
RI000716.pdf.jpgCoordinación y subordinación en la narración oral de niños y jóvenes del primer y último año de la educación básica mexicana
RI000590.pdf.jpgConstrucciones relativas con los pronombres que y qui del francés: una propuesta en el proceso de enseñanza aprendizaje del francés LE/L2 basada en el análisis de errores

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