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Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Círculos de calidad y su aportación a las instituciones educativas	Alejandro Contreras Clemente	feb-2002
Expresiones lingüísticas de emoción en niños hispanohablantes de tres, seis y nueve años	Virginia Olguín Trejo	2004
La falta de concordancia en el español de niños otomíes	Cruz María Barbarella González Lara	oct-2002
Análisis de estructuras gramaticales en el español y el alemán: acusativo y dativo	María Pimentel Saldaña	sep-2008
La vinculación y el enriquecimiento de la sala de apoyo lingüístico del tecno centro de auto aprendizaje de lenguas de la Facultad de Lenguas y Letras de la Universidad Autónoma de Querétaro con los programas de italiano	J. Luis Rosalío Velázquez Rodríguez	2003
Crecimiento léxico en niños de habla española en una tarea de recuento	Andrea Chávez Luján	oct-2012
Los recursos tecnológicos y el trabajo colaborativo como medios pedagógicos para favorecer la producción escrita, a partir de textos periodísticos breves en francés lengua extranjera: propuestas y experimentación de actividades pedagógicas en un contexto universitario mexicano	Dorian Díaz Barberena	sep-2013
El silencio como revelación del poema	Sirac Patricio Calvo Mejía	abr-2011
Integración de la cultura en la clase de francés lengua extranjera a través de tres cortometrajes en Paris, je t¿aime: ¿Loin du 16e¿, ¿Porte de Choisy¿ y ¿Place des Fêtes¿. Análisis de representaciones sociales y propuestas pedagógicas para estudiantes mexicanos universitarios	Dalia Aranda Cedillo	mar-2012
Observaciones sobre la estructura argumental preferida en un corpus de discursos narrativos infantiles	Carolina Castillo Hernández	jul-2014