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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
RI001511.pdf.jpgFitonimia hñäñho: una aproximación a la etnotaxonomía de la flora útil del pueblo ñähño de Amealco, QuerétaroRoberto Aurelio Núñez Lópezdic-2014
FIMAC-272527.pdf.jpgNijin xochisones: bases y construcciones de conocimiento maseualHerminio Monterde López31-ene-2021
RI007292.pdf.jpgCuerpo humano y padecimientos: la lengua mazahua en el contexto de la pandemia de Covid-19Sergio Nicolás González1-mar-2023
RI007303.pdf.jpgOtros libros posibles: Materialidad y edición de literaturas en lenguas originariasMariana López Durand3-may-2023
RI003330.pdf.jpg"Bí te ya lele Nsantyago Nt'ähi, Nsantumuriya, Maxei". ¿Prácticas, creencias y lenguaje en la crianza de niños y niñas de Santiago Mexquititlán, Amealco, QuerétaroBrenda Marisol Rodriguez Galvanoct-2016
RI003345.pdf.jpgConsejos de boda entre las mujeres zapotecas del Istmo de Tehuantepec. Un género discursivoBania Sinai Garcia Sancheznov-2016
RI003346.pdf.jpgConocimientos indígenas tutunakú como contenidos escolares para el nivel educación primaria bilingüe indígenaHermelinda Santes Lopeznov-2016
RI003348.pdf.jpgEl centro de día Njhöya: Estrategias de atención a la diversidadDiana Cristina Mendez Floresoct-2016
FIMAC-231246.pdf.jpgDiseño y desarrollo de recursos educativos para la enseñanza bilingüe de matemáticas en primer ciclo de primaria en el Istmo de TehuantepecPedro David Cardona Fuentesoct-2014
RI005557.pdf.jpgMujer con ropaje nube de tormenta: La construcción estética de la intersección entre género y etnia en la obra de Irma Pineda y Briceida Cuevas CobKarina Monserrat Acuña Murillo30-ene-2021

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