Repositorio Institucional UAQ: Buscar

Buscar

Resultados 11-20 de 92.

Anterior
1
2
3
4
5
...
10
Siguiente

Resultados por ítem:

Portada	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	La acreditación de la calidad como eje nodal del diseño curricular de un programa de posgrado no presencial: Análisis hermenéutico-sistémico de las experiencias	Ricardo Chaparro Sánchesz	10-dic-2020
	Modelo pedagógico de ambientes virtuales de aprendizaje para estudiantes de la Universidad Iberoamericana León	Carla Elena Segura Ramirez	15-ene-2020
	Generación de un Modelo Didáctico para el Aprendizaje del Dibujo Asistido por Computadora en la Carrera de Ingeniería en Sistemas Automotrices.	Jose Alfredo Gaytan Diaz	9-sep-2019
	Competencias digitales, de gestión y responsabilidad social desde la producción mediática activa en estudiantes de la Licenciatura de Comunicación de la Universidad de Colima	Mabel Andrea Navarrete Vega	11-nov-2022
	"Diseño de un modelo didáctico basado en el uso de video juegos para el aprendizaje de inglés en estudiantes de Finanzas de la Universidad de Guanajuato"	Jesús Gilberto Flores Jaime	29-jul-2022
	Alfabetización científica en alumnos de secundaria: diseño y aplicación de actividades prácticas utilizando laboratorios escolares electrónicos	Ramon Zarate Moedano	31-dic-2022
	Realidad virtual para propiciar el desarrollo de la empatía de una forma significativa en estudiantes universitarios del Tecnológico de Monterrey	Eder Estrada Villalba	10-nov-2022
	Sistema predictivo de rendimiento escolar de alumnos universitarios de primer ingreso	Enrique Ayala Franco	2-oct-2022
	Diseño de una herramienta digital para el aprendizaje de la Lengua Española en el alumnado de diversidad funcional auditiva	Paloma Trejo Muñoz	1-ene-2022
	Propuesta de intervención educativa mediada por TIC para favorecer procesos de inclusión en el Centro de Internamiento para Adolescentes en Pachuca, Hidalgo	Citlali Ramos Baños	30-nov-2020