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IFDCC-309266.pdf.jpgPropuesta de un modelo de aula invertida basado en el aprendizaje colaborativo y la interacción social en educación superior
IFDCC-317971.pdf.jpgMediación de la innovación tecnológica para abatir la deserción escolar en el nivel superior en la modalidad virtual
IFDCC-317975.pdf.jpgIncorporación de la tecnología H5P para desarrollar el aprendizaje autónomo del idioma inglés en los Centros de Auto-Acceso de la Universidad Autónoma de Yucatán
IFDCC-317979.pdf.jpgImplementación de una estrategia para la escritura de ensayos argumentativos a través del uso de las TIC y el STEAM en Educación Media Superior
IFDCC-317980.pdf.jpgImplementación de una herramienta educativa mediante la impresión 3D para desarrollar el pensamiento creativo en estudiantes de diseño
IFDCC-317973.pdf.jpgModelo paramétrico de visualización en realidad virtual de indicadores de aprendizaje en matemáticas de estudiantes del NMS
IFDCC-317970.pdf.jpgMetodología de estrategia tutorial académica basada en TI para disminuir la deserción por reprobación en la educación superior.
IFDCC-317974.pdf.jpgAlfabetización Integral en la Escuela Normal de Especialización “Dr. Roberto Solís Quiroga” de la Ciudad de México tras la Pandemia por Sars-Cov2
IFDCC-210942 .pdf.jpgLa producción de textos a través de un software educativo para alumnos de preescolar en procesos de alfabetización en el municipio de San Juan del Río – Querétaro.
IFDCC-309272.pdf.jpgAnálisis y optimización del proceso de evaluación del aprendizaje en el nivel medio superior con uso de TIC en la asignatura matemáticas IV

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