Título :	Usos sincrónicos del adverbio quizá en el español de México
Autor(es):	María De Lourdes Sánchez González
Palabras clave:	Cambio lingüístico Compromiso Posibilidad
Fecha de publicación :	abr-2012
Editorial :	Universidad Autónoma de Querétaro
Facultad:	Facultad de Lenguas y Letras
Programa académico:	Maestría en Lingüística
Resumen:	En este trabajo se muestran los diferentes usos sincrónicos del adverbio quizá en el español de México. Es evidente que dicho adverbio ha sufrido un cambio lingüístico, el cual se puede observar en los ocho usos encontrados en este estudio y los cuales corresponden a diferentes significados. Cada uno de estos es explicado como perteneciente a un punto específico dentro de una escala del nivel de compromiso por parte del emisor ante lo que ha dicho. En uno de los polos de la escala se encuentra el compromiso mínimo donde el adverbio toma un valor semántico de ¿posibilidad intensificada¿; mientras que en el polo opuesto, se encuentra el uso del adverbio como marcador discursivo, donde el conjunto de creencias y valores del emisor están presentes, por lo que la semántica que emerge es la de ¿atenuador¿ de una opinión personal. Los constituyentes lingüísticos que están como contexto de cada uso, determinan los diferentes significados. Estos significados fueron analizados a partir de textos orales y escritos tomados del corpus disponible en la base de datos de la RAE (Real Academia Española). La teoría que se utilizó para dicho análisis fue el Enfoque de la Lingüística Cognitiva de Ronald Langacker.
URI:	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6949
Otros identificadores :	9 - RI000306.pdf
Aparece en:	Maestría en Lingüística

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