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https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6182
Title: | La enseñanza de los Derechos Humanos en 6to grado de primaria: Análisis del libro de texto de Formación Cívica y Ética e Historia |
metadata.dc.creator: | Sifuentes López, Leyda Isora |
Keywords: | Educación;Derechos humanos;Libros de texto |
metadata.dc.date: | Nov-2016 |
Publisher: | Universidad Autónoma de Querétaro |
Description: | La presente investigación muestra el análisis realizado a los libros de texto gratuitos de historia y formación cívica y ética de sexto grado, que corresponden a la última edición en estos materiales realizadas en el año 2009, forman parte de la cuarta generación de libros de texto gratuitos. En la investigación se hizo un análisis en el que se tomó en cuenta las distintas generaciones de libros que han existido y se exponen las características principales de estas. El análisis giró en torno a la presencia del tema de los ¿Derechos humanos¿ (DDHH) y cuáles son las actividades que el libro de texto recomienda para la enseñanza de dicho tema, asimismo, se puntualizan distintas recomendaciones didácticas para enriquecer el uso del libro de texto y favorecer la enseñanza de los DDHH. |
URI: | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6182 |
Other Identifiers: | 3265 - RI007273.pdf |
Appears in Collections: | Repositorio anterior |
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