Hacia el horizonte de la acción: una didáctica hermenéutico-constructivista para la lectura de textos narrativos

Jorge Alejandro Bárcenas Gómez

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Carmen Dolores Carrillo Juárez	es_ES
dc.creator	Jorge Alejandro Bárcenas Gómez	es_ES
dc.date	2015-05	-
dc.date.accessioned	2017-05-22T16:45:07Z	-
dc.date.available	2017-05-22T16:45:07Z	-
dc.date.issued	2015-05	-
dc.identifier	2654 - RI001848.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/5428	-
dc.description	La presente tesis revisa la concepción hermenéutica de la lectura y las teorías constructivistas del aprendizaje, e identifica sus aspectos comunes para construir una propuesta en la que los sentidos abiertos por los textos se construyan como objetivos de aprendizaje. Como la propuesta se pensó desde el principio para textos narrativos, la investigación igualmente se ocupa de la revisión de la teoría hermenéutica de la narración, en un intento de rastrear algunas posibilidades para lograr una mejor comprensión narrativa o una expansión del horizonte de la acción del lector. S la luz de estas las teorías mencionadas, se analizan tres propuestas didácticas para la lectura de textos narrativos, a fin de valorar si las principales implicaciones de la teoría hermenéutica de la lectura y de la narración están siendo recuperadas en el campo de la didáctica. Juzgados sus alcances, se diseña una serie de estrategias didácticas, basadas en el análisis de un cuento de Poe y uno de Chéjov, cuya intención es ampliar el horizonte de la acción del lector.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Hermenéutica	es_ES
dc.subject	Narración	es_ES
dc.subject	Textos narrativos	es_ES
dc.title	Hacia el horizonte de la acción: una didáctica hermenéutico-constructivista para la lectura de textos narrativos	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Enseñanza en Estudios Literarios	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Lenguas y Letras	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES
Aparece en:	Maestría en Enseñanza en Estudios Literarios

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