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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
RI000703.PDF.jpgDescripción de la relación entre el dominio de la norma ortográfica y las concepciones acerca de la ortografía en estudiantes universitariosFrancisco Héctor Morán Olmedojun-2013
RI000044.pdf.jpgEl desarrollo de la cohesión en el discurso escrito durante la edad escolarErika Guadalupe Cortés Barrónago-2010
RI000418.pdf.jpgLa relación entre conciencia fonológica y el conocimiento de las letras para la adquisición de la lecturaLeslie Mioni Morafeb-2012
RI000661.pdf.jpgLos recursos de Enciclomedia y su relación con el Programa de Estudios de Español en Educación PrimariaClaudia María Gracida Duránabr-2014
RI000827.pdf.jpgEvolución y persistencia de las segmentaciones gráficas no convencionalesLaura Teresa Rayas Rojasnov-2009
RI000792.pdf.jpgSecuencias didácticas en la alfabetización de niños, adultos y niños con rezago educativoClaudia Balderas Díazabr-2008
RI000797.pdf.jpgLa puntuación en la organización de textos infantiles propios y ajenosDolores Amira Dávalos Esparzaoct-2008
RI000129.pdf.jpgActividad metalingüística de niños preescolares en una situación didáctica de construcción de reseñas de cuentosBárbara Ruth Chávez Ruizmay-2013
RI000858.pdf.jpgLo que los niños saben de las letras antes de empezar a escribir convencionalmenteSusana Cano Muñozabr-2008
RI000534.pdf.jpgEl uso de tablas en la comprensión de las relaciones de problemas complejos de tipo multiplicativo en niños de 6° grado de primariaAnahí Isabel Arellano Vegadic-2012

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