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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI006770.pdf.jpg12-dic-2022Karina Esperanza Barajas AgredaMaestría" Estrategia didáctica para desarrollar la competencia léxica y marcación gramatical de género del alemán a través de gamificación con dispositivos móviles"
RI006750.pdf.jpg4-jul-2022Emma Patricia Mercado LópezDoctoradoPropuesta de un modelo de evaluación del aprendizaje significativo en el Aula Invertida para la Educación Superior
RI006681.pdf.jpg25-ago-2022Jhonathan Quillo EspinoDoctoradoAlgoritmo para la extracción del conocimiento (KDD) a través del análisis de textos aplicado en la investigación social
RI006728.pdf.jpg20-jun-2022Rosa Alejandra Morales VelascoDoctoradoimplementación de un proceso de diseño de OA centrado en el docente como autor, en el ámbito de la educación superior
RI006780.pdf.jpg29-jul-2022Jesús Gilberto Flores JaimeDoctorado"Diseño de un modelo didáctico basado en el uso de video juegos para el aprendizaje de inglés en estudiantes de Finanzas de la Universidad de Guanajuato"
RI006815.pdf.jpg10-ago-2022Daniel Ramírez RodríguezMaestríaCreación de chatbot para consulta veterinaria canina mediante inteligencia artificial
RI006822.pdf.jpg1-sep-2022Kenneth Mejía PérezMaestría"Sistema de reconocimiento del Lenguaje de Señas Mexicano basado en una cámara RGB-D y aprendizaje automático "
RI006804.pdf.jpg8-ago-2022Juan Santiago Ramírez AndradeMaestríaAula Invertida Virtual como método de enseñanza del francés para la adquisición de competencias comunicativas
RI006721.pdf.jpg20-jun-2022José Antonio Camargo FloresMaestríaManejo eficiente de información técnica para minimizar los tiempos muertos en línes de producción.
RI006939.pdf.jpg10-nov-2022Eder Estrada VillalbaDoctoradoRealidad virtual para propiciar el desarrollo de la empatía de una forma significativa en estudiantes universitarios del Tecnológico de Monterrey