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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
LLMAC-302288.pdf.jpg1-may-2023María Emilia Liñero MederosMaestríaUn camino del texto literario infantil a la creación: Estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y metacognitivo en estudiantes de enseñanza primaria.
LLMAC-235195.pdf.jpg1-jun-2023Paola Xadani Peña BolañosMaestríaVariación del clítico de objeto indirecto de tercera persona plural en el español de Chile.
LLDCC-75465.pdf.jpg8-nov-2018Brenda Vargas VegaDoctoradoMorfología derivativa nominal en el proceso de adquisición del inglés como L2.
LLMAC-231260.pdf.jpg1-mar-2023Nadia Paulina Gámez DuránMaestríaLa hermenéutica fenomenológica y poetológica como fundamento metodológico para la formación lectora
RI007623.pdf.jpg5-jun-2023Liliana Estefanía Ospina GiraldoMaestríaEl Español de Colombia en la Época de la Independencia: Rasgos Fonético-Fonológicos del Habla Nariñense-Caucana en el Diario de Viajes de El Sabio Caldas (1802-1803).
LLMAC-266758.pdf.jpg2-may-2019Andrea Amaya ArzagaMaestríaEl uso de gestos y su relación con el lenguaje de niños mexicanos con retraso inicial del lenguaje.
LLMAC-266760.pdf.jpg1-may-2019Hugo Corona HernándezMaestríaExploraciones sobre la actividad eléctrica cerebral de niños de 9 años asociada al procesamiento de la ironía verbal .
LLMAC-266756.pdf.jpg1-jul-2019Ana Ruth Sánchez BarreraMaestríaAnálisis del discurso de la Novela Rosa Mexicana Contemporánea desde la lingüística de Corpus.
LLMAC-266754.pdf.jpg1-dic-2021Silvia Ruiz TovarMaestríaAnálisis de las etapas del procesamiento de la ironía en enunciados
LLMAC-266761.pdf.jpg12-abr-2019Aurora Mariazell Romero MartínezMaestríaEvolución del sistema de intensificación adjetivo-adverbial en francés.