Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Portada	Título
	Multiliteracidad para la formación en investigación educativa de estudiantes normalistas a través de la Educación Multimodal
	Diseño, desarrollo y aplicación de videos educativos en lengua de señas mexicana para favorecer el aprendizaje de matemáticas en alumnos con discapacidad auditiva de nivel medio superior
	Articulación de la modelación matemática y los Recursos Educativos Abiertos para desarrollar competencias STEAM en las estudiantes de educación media superior de la EB-UAQ
	Modelo educativo virtual del Centro de Investigación en Tecnología Educativa para el diseño de programas educativos multimodales
	Formación continua de docentes de nivel superior en competencias digitales educomunicativas para ambientes multimodales
	Integración de la Multimodalidad en las Prácticas Pedagógicas Postpandemia: Análisis, Reflexión e Intervención en la Academia de Gestión Educativa de la Universidad Autónoma de Nayarit
	Ambiente Multimodal de Aprendizaje para Docentes de Escuelas de Nivel Básico que Promueven Prácticas de Educación Inclusiva
	Diseño e implementación de una secuencia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo, mediada por un sistema multimodal para fortalecer la comprensión lectora en el idioma inglés en estudiantes de bachillerato.
	El juego serio como promotor de la calidad de vida en el trabajo
	Implementación de un sistema didáctico multimodal en la asignatura de Química I para el mejoramiento del rendimiento académico en alumnos de bachillerato