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Portada	Título
	Integración de la Multimodalidad en las Prácticas Pedagógicas Postpandemia: Análisis, Reflexión e Intervención en la Academia de Gestión Educativa de la Universidad Autónoma de Nayarit
	Subjetividad y Management: el discurso capitalista y su incidencia sobre la subjetividad del trabajador en el S. XXI.
	El juego serio como promotor de la calidad de vida en el trabajo
	De la crisis minera a la reconfiguración del trabajo productivo y reproductivo en San Cristóbal, municipio de San Joaquín, Qro. (1950-2021). Una mirada desde el género
	Implementación de un sistema didáctico multimodal en la asignatura de Química I para el mejoramiento del rendimiento académico en alumnos de bachillerato
	El uso de objetos de aprendizaje multimodal para la regularización de estudiantes en la asignatura de inglés en el bachillerato
	“Diseño e Implementación de un Entorno Virtual como estrategia pedagógica en las prácticas docentes de la UAQ”
	El misterio humano frente al misterio tecnológico internet, globalización y educación
	El discurso del Terapôn: dispositivo Clínico