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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI005872.pdf.jpg31-mar-2021Mónica Yamel Muñoz MoránLicenciaturaSignificaciones imaginarias migratorias y de retorno en jóvenes universitarios de Pathé, Cadereyta
RI005921.pdf.jpg30-may-2021Luis Ignacio Vega BarriosLicenciaturaInterferencia musical en el procesamiento de la lectura: Un estudio electrofisiológico
RI005923.pdf.jpg28-abr-2021Samantha Tabatha Carrera Gómez; César Hernández SalinasLicenciaturaTrabajo e identidad en los repartidores de rappi y uber eats
RI006057.pdf.jpg30-jul-2021Vania Iraís Hernández Durón; Diana Arciga CortesLicenciaturaConstrucción de un espacio terapéutico entre pares
RI006230.pdf.jpg27-oct-2021Michelle Yoali Torres GuerreroLicenciaturaEl autismo. Una lectura psicoanalítica
RI007127.pdf.jpg3-feb-2023Valeria Mendoza García; Daniela Amairani Hernández RangelLicenciaturaImpacto del uso del libro infantil como herramienta en la intervención grupal de pacientes en tratamiento de adicciones
RI007243.pdf.jpg1-mar-2023Anayeli Guadalupe Ladinos MaciasLicenciaturaEl papel de las mujeres triquis, de la Colonia Unidad Nacional, en los mecanismos de reproducción y preservación de su cultura en la ciudad de Querétaro
RI007235.pdf.jpg27-feb-2023Víctor Francisco Rojas Villegas; Karla Janeth Domínguez GasparLicenciaturaEficacia de la terapia de la interacción padres-hijos con niños y niñas de 3-8 años con diagnóstico de trastorno de déficit de atención con hiperactividad
RI006558.pdf.jpg3-mar-2022Krista Fernanda Garcia JimenezLicenciaturaFactores de riesgos psicosociales y migración tecnológica: el impacto de la pandemia por covid-19 en una pyme de consultoría y capacitación
RI006366.pdf.jpg22-nov-2021María Elena Velázquez MartínezLicenciaturaTaller para brindar herramientas parentales a padres derivados a la procuraduría de protección del menor, una propuesta desde la Terapia de Interacción Padres e Hijos