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Vista previa	Fecha de publicación	Sustentante(es)	Grado	Título
	nov-2014	Claudia Cintya Peña Estrada	Doctorado	Modelo de gestión tecnológica para IES con programas de educación a distancia
	15-ene-2020	Carla Elena Segura Ramirez	Doctorado	Modelo pedagógico de ambientes virtuales de aprendizaje para estudiantes de la Universidad Iberoamericana León
	10-dic-2020	Ricardo Chaparro Sánchesz	Doctorado	La acreditación de la calidad como eje nodal del diseño curricular de un programa de posgrado no presencial: Análisis hermenéutico-sistémico de las experiencias
	31-mar-2021	Yurixhi Andaya Hernández	Maestría	Impacto del perfil socioeconómico y la integración en el índice de reprobación, caso de la Facultad de Ingeniería
	1-sep-2020	Hernán Ruiz Morelos	Maestría	Paradigmas y herramientas de enseñanza-aprendizaje del diseño arquitectónico para el estudiante inicial de arquitectura en la UAQ
	27-jul-2020	Nadia Sarahi Uribe Olivares	Maestría	Perspectiva de diseñadores instruccionales sobre los elementos pedagógicos del diseño instruccional para potenciar la construcción de ambientes virtuales de aprendizaje
	18-mar-2020	Alejandra Yohana Vergara Avalos	Maestría	METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS A TRAVÉS DE LAS TIC EN LAS MATERIAS DE PROGRAMACIÓN DE LA FACULTAD DE INFORMÁTICA
	29-nov-2021	J. Jesús Tamayo Zaragoza	Maestría	Gestión del conocimiento en el alumnado del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora para la mejora de los procesos de manufactura y servicios
	8-ago-2022	Juan Santiago Ramírez Andrade	Maestría	Aula Invertida Virtual como método de enseñanza del francés para la adquisición de competencias comunicativas
	1-ago-2022	María José Suárez Alvarado	Maestría	El uso de entornos virtuales y recursos digitales en la preparación de la certificación ITEP en la UPSRJ