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DEESC-230360-0519-919-Alejandra Durán Borbolla.pdf.jpg22-sep-2019Alejandra Durán BorbollaEspecialidadAnálisis de sentencia de amparo indirecto en materia de sucesiones.
PSMAC-263828-0519-119-Javier Carbajal Núñez.pdf.jpg23-ene-2019Javier Carbajal NuñezMaestríaPrácticas de sociabilidad y concepciones de ciudadanía y política de jóvenes universitarios en Querétaro.
SAMAC-145697-0519-1118-José Alfredo Jimènez Rodrìguez.pdf.jpg22-nov-2018José Alfredo Jiménez RodríguezMaestríaImaginautas. La lectura y escritura como experiencia (cre)activa con estudiantes de sexto grado de la Escuela Primaria Cuauhtémoc, San Clemente, Pedro Escobedo, Querétaro.
LLMAC-266757-0619-219-Gabriela Aquino Alvarado.pdf.jpg12-feb-2019Gabriela Aquino AlvaradoMaestríaUso de conectores discursivos en la argumentación, competencia comunicativa
PSMAC-149993-0519-319-Norberto Peñaloza García.pdf.jpg11-mar-2019Norberto Peñaloza GarcíaMaestríaMotivaciones, condiciones y estrategias para el trabajo académico a partir de la implementación de los programas de deshomologación salarial: el caso de los profesores pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) en la Universidad Autónoma de Querétaro.
LLMAC-232833-0919-122-Alejandra del Rocío García Ramírez.pdf.jpg1-ene-2020Alejandra del Rocío García RamírezMaestríaVariaciones imaginativas e identidad narrativa en El huésped, una nouvelle de Guadalupe Nettel: una perspectiva de educación literaria
LLMAC-131033-0919-126.pdf.jpg1-ene-2020Selene Maya RuizMaestríaConectores en la complejidad sintáctica de producciones narrativas de niños en etapa escolar
DEMAC-131443-0519-319-Jaqueline Palacios Cuevas.pdf.jpg23-mar-2019Jaqueline Palacios CuevasMaestríaProspera, aciertos y desaciertos en Querétaro. Hacia una propuesta para su mejoramiento.
PSLIN-194172-0519-119-Samantha Jiménez Piña.pdf.jpg24-ene-2019Samantha Jiménez PiñaLicenciaturaLa formación de lazos sociales y prácticas de ciudadanía en las y los jóvenes universitarias (os) de la Universidad Autónoma de Querétaro.
PSMAC-128145-0519-1118-Sergio Isaí Cordero Rodríguez.pdf.jpg20-nov-2018Sergio Isaí Cordero RodríguezMaestríaPistas para la interpretación de numerales bidígitos en niños de preescolar