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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
PSMAC-301402.pdf.jpg1-ago-2023Cristian Jonathan Ortiz IsabelesMaestríaRepresentaciones sociales sobre la salud y seguridad en trabajadores de la industria de autopartes del Estado de Querétaro
CNMAC-309437.pdf.jpg6-nov-2023Karla Karina Pérez LópezMaestríaGestión para el acceso y distribución del agua subterránea en la microcuenca La Beata, Amealco, Querétaro
BAMAC-303028.pdf.jpg26-sep-2023Maricruz García MartínezMaestríaProtagonismo de niñas ante el adultocentrismo y la violencia de género
BAMAC-219684.pdf.jpg10-oct-2023Spencer Jesús Castañón FloresMaestríaHacia un espacio online libre de violencias sexuales: Los varones universitarios como agentes de cambio
PSDCC-140843 (Pdf -A)).pdf.jpg1-dic-2023Oscar Gerardo Alvarado GonzálezDoctoradoProceso de trabajo y espacio en la construcción de identidades de trabajadores foráneos que habitan en el territorio conformado por Santa Catarina, Asociación de Colonos de Santa Catarina y Fraccionamiento Montenegro ubicado en la delegación de Santa Rosa Jáuregui, Santiago de Querétaro, Qro.
CPLIN-258775.pdf.jpg27-feb-2024Marcos Amador Martínez ReséndizLicenciaturaPueblos Mágicos y Nuevas Ruralidades: El caso de San Joaquín Querétaro.
RI007606.pdf.jpg20-sep-2022Eder Emiliano Ramirez Moreno; Fernando Rodrigo Jimenez RamirezLicenciaturaEstrategias de comunicación para promover la importancia de la Lucha Libre como deporte y sus necesidades desde la perspectiva de luchadores locales
CPLIN-289410 (PDF-A).pdf.jpg19-abr-2024Sara Nikol Poblano FloresLicenciaturaCreación de comunidades afectivas a partir de interacciones en Twitter entre mujeres dentro del fandom ARMY de BTS
CPLIN-280995.pdf.jpg1-mar-2024Nadia Velázquez Moreno; Diego Muñoz ManzanoLicenciaturaLa relación entre la literatura del género romántico y las expectativas de mujeres lectoras universitarias de la Universidad Autónoma de Querétaro, campus San Juan del Río sobre lo que deben ser sus relaciones de pareja.
BAMAC-303033.pdf.jpg12-dic-2023Eulalia Rocha ViverosMaestríaPrácticas Docentes con Perspectiva de Género

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