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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI005536.pdf.jpg18-dic-2020Gabriela Zepeda PadillaMaestríaLa práctica docente en matemáticas en un aula primaria multigrado
RI005588.pdf.jpg11-ene-2021Berenice Velázquez De Los ReyesLicenciaturaRepresentaciones de qué es pensar en niños de 4 a 11 años
RI006726.pdf.jpg20-jun-2022Isaac Montes ApodacaMaestríaDiseño y evaluación de léxico geométrico en zapoteco del Istmo utilizado en la resolución de problemas que involucran el cálculo de áreas
PSDCN-149958.pdf.jpg1-dic-2023Ana Lorena Dávila FuentesDoctoradoEl juego serio como promotor de la calidad de vida en el trabajo
IFDCC-300625.pdf.jpg20-oct-2023María Aquilea Villaseñor ZúñigaDoctoradoDiseño de un modelo de formación dual para la Facultad del Hábitat de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí
LLMAN-62137.pdf.jpg1-oct-2023Verónica Mares SilvaMaestríaLas estrategias de compensación en la escritura espontánea, vía Skype, en estudiantes adultos de español como lengua extranjera.
PSLIN-233392.pdf.jpg15-nov-2018Luz del Carmen Moreno Jaramillo; Estefany Moreno CadenaLicenciaturaAtención conjunta y habilidades pragmáticas presentes en una sesión de lectura compartida con niños de 4 a 7 años diagnosticados con trastorno del espectro autista.
PSMAC-309102.pdf.jpg13-oct-2023Carlos Alberto Lugo LugoMaestríaRazonamiento proporcional y micromundos: un estudio en telesecundaria unitaria
LLMAC-230691.pdf.jpg17-jun-2019Vicente De Paul Tirado PeñaMaestríaEducación de la sensibilidad y la escritura poética. Sus nexos con la creación lírica.
PSLIN-248959.pdf.jpg24-jun-2019Sandra Velázquez Camacho-Impacto en los procesos psicológicos y el rendimiento académico tras la enseñanza de aritmética básica con la matriz Nepohualtzitzin.

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