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Portada	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	La perspectiva de género a través de la enseñanza de la literatura: una alternativa hacia la equidad	Julio Antonio Jiménez	7-jun-2021
	Prácticas de lectura en los jóvenes: una perspectiva desde el carácter y la modernidad líquida	María Concepción Garrido Sicilia	7-jun-2021
	Diseño de un instrumento para explorar las posibilidades de resolución de alumnos de tercero de preescolar al enfrentar problemas que implican el establecimiento de equivalencias entre monedas	Mayra Selene Cruz Gallardo	7-dic-2021
	Evaluación del uso de gamificación en una estrategia didáctica compleja en Educación Media Superior	Jorge Armando Zepeda Y Fernández	8-mar-2022
	Elección de institución en educación superior de estudiantes de un bachillerato público	Laura Estefani Cruz Ortiz	3-mar-2022
	Diseño de material didáctico de apoyo al aprendizaje de léxico multilingüe (hñöñho-español) a partir de la documentación de fuentes de conocimiento local en la comunidad de Santiago Mexquititlán, Amealco-Querétaro	Ana Cristina Cisneros González	10-ene-2022
	Expresión educativa de las ideas, prácticas y sentimientos del profesor en la Universidad Politécnica de Querétaro	Mónica Urrutia Reyes	4-jul-2022
	El valor posicional: una secuencia didáctica para segundo ciclo de una escuela primaria multigrado	Fátima Del Carmen Castañeda Hernández	13-jun-2022
	Reconstrucción de sueños y esperanzas de los estudiantes normalistas en un contexto de desvalorización del educador	Edgar Emanuel Olvera Pantoja	14-jun-2022
	K’o para yo ande ñe nu Xoñijomo: yo Jñatr’o k’o jña’a trexe kjo kja’a ñe k’o b’ü’bü ka tr’eje Una mirada a las escrituras oralitegráficas: yo ande y la diversidad biocultural	Sergio Paulino Escamilla	15-dic-2022