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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.contributorEva Patricia Velásquez Upeguies_ES
dc.creatorLucero Itzel Esquivel Morenoes_ES
dc.date.accessioned2026-05-20T21:28:14Z-
dc.date.available2026-05-20T21:28:14Z-
dc.date.issued2026-05-15-
dc.identifier.urihttps://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12951-
dc.descriptionEn general, en el campo de los estudios académicos y científicos, se asume que el ámbito de la investigación es un espacio neutral en cuanto a las desigualdades de género, o al menos que es un espacio en el que se han realizado avances para reducir la brecha. Sin embargo, varias investigaciones (Corona-Sobrino et al., 2020; Upegui Valencia & Cervera Delgado, 2018) han mostrado que persisten desigualdades que colocan a las mujeres en una posición de desventaja frente a sus contrapartes masculinas. El impacto y la productividad en el ámbito científico han sido las categorías más investigadas para evidenciar la brecha de género (Dion et al., 2018, 2020; Key & Sumner, 2019); no obstante, faltan investigaciones que se centren en otras categorías relevantes como el reconocimiento de la mujer como voz autoral en la construcción del conocimiento. En este contexto, esta investigación tiene por objetivo indagar cómo se manifiesta la voz de las mujeres en revistas mexicanas de lingüística a lo largo de las últimas tres décadas (1990-2021). A fin de lograr la comprensión de la influencia del género en la atribución del conocimiento científico, se describe la voz autoral de hombres y mujeres en artículos de investigación lingüística a través de las citas y referencias, que son analizadas en cuanto a su forma (Beke, 2008, 2011; Maldonado González, 1999; Reyes, 1993), su función (Bolívar, 2004; Sánchez-Upegui, 2015; Meza y Sabaj, 2016) y su frecuencia. El corpus analizado consta de 90 artículos obtenidos de cinco revistas mexicanas de lingüística de larga trayectoria: Anuario de Letras, Función, Lingüística Mexicana, Estudios de lingüística aplicada y Nueva Revista de Filología Hispánica. Los resultados revelan cambios en las tendencias de citación a lo largo del periodo estudiado. Sin embargo, tanto investigadoras como investigadores tienden a citar predominantemente a autores masculinos. Además, se identifican diferencias significativas en las prácticas de citación entre géneros, las cuales se acentúan a lo largo de las tres décadas. Estos hallazgos contribuyen a comprender cómo el género influye en la atribución del conocimiento científico y en la visibilidad de las mujeres en la lingüística mexicana.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent1 recurso en línea (135 páginas)es_ES
dc.format.mediumcomputadoraes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autonoma de Querétaroes_ES
dc.relation.requiresSies_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectAnálisis del discursoes_ES
dc.subjectArtículo científicoes_ES
dc.subjectDiscurso referidoes_ES
dc.subjectCitaciónes_ES
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes_ES
dc.titleVoz y género en artículos científicos de revistas mexicanas de lingüísticaes_ES
dc.typeTesis de doctoradoes_ES
dc.creator.tidORCIDes_ES
dc.contributor.tidORCIDes_ES
dc.creator.identificador0000-0003-3250-9410es_ES
dc.contributor.identificador0000-0001-6779-7331es_ES
dc.contributor.roleDirector de tesises_ES
dc.degree.nameDoctorado en Lingüísticaes_ES
dc.degree.departmentFacultad de Lenguas y Letrases_ES
dc.degree.levelDoctoradoes_ES
dc.format.supportrecurso en líneaes_ES
dc.matricula.creator284016es_ES
dc.folioLLDCC-284016es_ES
Aparece en: Doctorado en Lingüística

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